Desquicia UIET el tráfico en Centro
Foto: Rodrigo Magaña/El Heraldo de Tabasco
El Heraldo de Tabasco
13 de mayo de 2015
Publicado en el Diario El Heraldo de Tabasco
Raquel May Olán
Villahermosa, Tabasco.- Alumnos de la Universidad Intercultural del Estado de Tabasco (UIET), que desde hace 17 días mantienen tomadas las instalaciones de los tres planteles, exigiendo la destitución del director Luis Alberto Méndez May, provocaron el desquicio del tráfico vehicular de la capital este martes, al realizar una movilización que implicó bloqueos en varios puntos estratégicos de gran arrollo de unidades de transporte.
En este sentido, al decirse cansados de no ser escuchados por las autoridades de educación en el Estado, el contingente de más de 250 alumnos se concentró a las fuera del teatro Esperanza Iris en la zona Cicom, para posteriormente iniciar una marcha que tuvo como primera parada el bloqueo de la glorieta Carlos A. Madrazo, entre el Malecón y la avenida Paseo Tabasco.
Luego de permanecer asentados por espacio de 20 minutos, los inconformes avanzaron hacia el cruce de 27 de Febrero y Paso Tabasco, frente a la catedral del Señor de Tabasco, en donde al grito de ¡Fuera May!, aseguraron que el movimiento no tiene ningún trasfondo político como lo manejan líderes naturales de Centla.
Posteriormente se trasladaron a la Quinta Grijalva, para exigir la intervención del Gobernador del Estado, Arturo Núñez Jiménez, toda vez que manifestaron que el titular de la Secretaría de Educación (Setab), Rodolfo Lara Lagunas, ha hecho caso omiso de sus peticiones, que incluyen en primer punto la destitución del actual director y de la directora académica, Claudia Zaragoza Alarcón, así como la gente cercana ellos, tras acusarlos de mal uso de los recursos.
Al paso de unos minutos continuaron su trayecto para bloquear el cruce de Ruiz Cortines con Paseo Tabasco y finalmente Ruiz Cortines con Pagés Llergo, para finalmente terminar en la Secretaría de Gobierno (Segob) en donde entregaron un pliego petitorio de 10 puntos.
Durante su marcha fueron acompañados por agentes de la Policía Estatal de Caminos (PEC), quienes tuvieron que regular el tráfico vehicular que se intensificó en los mencionados puntos.
Cabe destacar que la UIET cuenta con tres planteles en el Estado, el primero se fundó en la comunidad de Oxolotán en el municipio de Tacotalpa, el segundo en Villa Vicente Guerrero Centla, y un tercero en Villa Tamulté de las Sabanas Centro, por lo que actualmente aun cuando el conflicto se originó en Oxolotan, los tres planteles se encuentran unidos en el movimiento.
De acuerdo a Raúl Vázquez Pérez, docente de tiempo completo del plantel de Oxolotán, a 17 días de que tienen tomado el plantel, las autoridades de Educación no han mostrado interés para negociar.
"No ha habido avances en acuerdos, el rector lo que ha hecho es que se ha movido para fortalecerse, tratando de persuadir a los estudiantes y a los líderes naturales", aseveró.
Tras negar que el movimiento tenga tintes políticos, Vázquez Pérez señaló que la inconformidad se dio luego de que el director no ha mostrado transparencia en los manejos de los recursos, además de pagar altos salarios a las personas que los rodean, por lo que actualmente la universidad se ha quedado sin fondos para operar.
"No hay transparencia en el manejo de los recursos, hay oficios de los estudiantes y maestros firmados donde se solicitaban los materiales y solamente fueron promesas postergadas que nos han cansado, hay recursos que se debieron haber utilizado para la mejora de la institución y los estudiantes, sin embargo, esos recursos se fueron a gastos de salarios de amigos del rector, no hay forma de operar actualmente", apuntó.
Por su parte, Ulises Contreras Catillo, Coordinador del Centro de Lenguas en el plantel de Oxolotán, añadió que el pliego petitorio cuenta con 10 puntos, de los cuales la destitución de Méndez May encabeza la lista, seguido de otros más como la profesionalización del personal administrativo, la revisión del organigrama de la institución, por mencionar algunos.
"En el pliego petitorio hay más de 10 puntos redactados, pero el principal es la destitución del director, luego tenemos profesionalización del personal administrativo de la institución, otro es el que se haga el reconocimiento de las unidades de Vicente Guerrero y Villa Tamulté de las Sabanas, porque como tal no aparecen expuestas", acotó.
A lo que continuó: queremos que haya una revisión del organigrama de la institución para funcionalidad de la misma, esa cuestión de crear cargos y sub cargos y que en un espacio hayan tres o cuatro, cuando uno puede atender, es un mal ejercicio; también está la demanda de los estudiantes, que son la falta de recursos para prácticas de campo, por lo cual estamos hablando que hay la necesidad de recursos económicos para la operatividad académica y la operatividad en servicios.
Finalmente, Contreras Catillo advirtió que darán de plazo hasta hoy a las autoridades gubernamentales y de Educación, a fin de que pongan solución al conflicto, ya que de lo contrario continuarán con los movimientos en la capital, que especificó son solventados con recursos de los propios estudiantes, apoyados por las personas de las comunidades.
Villahermosa, Tabasco.- Alumnos de la Universidad Intercultural del Estado de Tabasco (UIET), que desde hace 17 días mantienen tomadas las instalaciones de los tres planteles, exigiendo la destitución del director Luis Alberto Méndez May, provocaron el desquicio del tráfico vehicular de la capital este martes, al realizar una movilización que implicó bloqueos en varios puntos estratégicos de gran arrollo de unidades de transporte.
En este sentido, al decirse cansados de no ser escuchados por las autoridades de educación en el Estado, el contingente de más de 250 alumnos se concentró a las fuera del teatro Esperanza Iris en la zona Cicom, para posteriormente iniciar una marcha que tuvo como primera parada el bloqueo de la glorieta Carlos A. Madrazo, entre el Malecón y la avenida Paseo Tabasco.
Luego de permanecer asentados por espacio de 20 minutos, los inconformes avanzaron hacia el cruce de 27 de Febrero y Paso Tabasco, frente a la catedral del Señor de Tabasco, en donde al grito de ¡Fuera May!, aseguraron que el movimiento no tiene ningún trasfondo político como lo manejan líderes naturales de Centla.
Posteriormente se trasladaron a la Quinta Grijalva, para exigir la intervención del Gobernador del Estado, Arturo Núñez Jiménez, toda vez que manifestaron que el titular de la Secretaría de Educación (Setab), Rodolfo Lara Lagunas, ha hecho caso omiso de sus peticiones, que incluyen en primer punto la destitución del actual director y de la directora académica, Claudia Zaragoza Alarcón, así como la gente cercana ellos, tras acusarlos de mal uso de los recursos.
Al paso de unos minutos continuaron su trayecto para bloquear el cruce de Ruiz Cortines con Paseo Tabasco y finalmente Ruiz Cortines con Pagés Llergo, para finalmente terminar en la Secretaría de Gobierno (Segob) en donde entregaron un pliego petitorio de 10 puntos.
Durante su marcha fueron acompañados por agentes de la Policía Estatal de Caminos (PEC), quienes tuvieron que regular el tráfico vehicular que se intensificó en los mencionados puntos.
Cabe destacar que la UIET cuenta con tres planteles en el Estado, el primero se fundó en la comunidad de Oxolotán en el municipio de Tacotalpa, el segundo en Villa Vicente Guerrero Centla, y un tercero en Villa Tamulté de las Sabanas Centro, por lo que actualmente aun cuando el conflicto se originó en Oxolotan, los tres planteles se encuentran unidos en el movimiento.
De acuerdo a Raúl Vázquez Pérez, docente de tiempo completo del plantel de Oxolotán, a 17 días de que tienen tomado el plantel, las autoridades de Educación no han mostrado interés para negociar.
"No ha habido avances en acuerdos, el rector lo que ha hecho es que se ha movido para fortalecerse, tratando de persuadir a los estudiantes y a los líderes naturales", aseveró.
Tras negar que el movimiento tenga tintes políticos, Vázquez Pérez señaló que la inconformidad se dio luego de que el director no ha mostrado transparencia en los manejos de los recursos, además de pagar altos salarios a las personas que los rodean, por lo que actualmente la universidad se ha quedado sin fondos para operar.
"No hay transparencia en el manejo de los recursos, hay oficios de los estudiantes y maestros firmados donde se solicitaban los materiales y solamente fueron promesas postergadas que nos han cansado, hay recursos que se debieron haber utilizado para la mejora de la institución y los estudiantes, sin embargo, esos recursos se fueron a gastos de salarios de amigos del rector, no hay forma de operar actualmente", apuntó.
Por su parte, Ulises Contreras Catillo, Coordinador del Centro de Lenguas en el plantel de Oxolotán, añadió que el pliego petitorio cuenta con 10 puntos, de los cuales la destitución de Méndez May encabeza la lista, seguido de otros más como la profesionalización del personal administrativo, la revisión del organigrama de la institución, por mencionar algunos.
"En el pliego petitorio hay más de 10 puntos redactados, pero el principal es la destitución del director, luego tenemos profesionalización del personal administrativo de la institución, otro es el que se haga el reconocimiento de las unidades de Vicente Guerrero y Villa Tamulté de las Sabanas, porque como tal no aparecen expuestas", acotó.
A lo que continuó: queremos que haya una revisión del organigrama de la institución para funcionalidad de la misma, esa cuestión de crear cargos y sub cargos y que en un espacio hayan tres o cuatro, cuando uno puede atender, es un mal ejercicio; también está la demanda de los estudiantes, que son la falta de recursos para prácticas de campo, por lo cual estamos hablando que hay la necesidad de recursos económicos para la operatividad académica y la operatividad en servicios.
Finalmente, Contreras Catillo advirtió que darán de plazo hasta hoy a las autoridades gubernamentales y de Educación, a fin de que pongan solución al conflicto, ya que de lo contrario continuarán con los movimientos en la capital, que especificó son solventados con recursos de los propios estudiantes, apoyados por las personas de las comunidades.
No hay comentarios:
Publicar un comentario
Nota: solo los miembros de este blog pueden publicar comentarios.